“Es un orgullo tener una comunidad tan grande y que logre estos resultados”. Con esa frase, Fabián Soto, gerente de marketing del Instituto Dickens, resumió el espíritu de una nueva edición de “Cambridge y Dickens distinguen”, la ceremonia que cada año reconoce a los estudiantes uruguayos con mejor desempeño en los exámenes internacionales de Cambridge English.

La actividad, realizada el pasado 13 de mayo, volvió a consolidarse como uno de los eventos más relevantes para la comunidad educativa vinculada a la enseñanza del inglés en Uruguay. La convocatoria reunió a unas 400 personas entre alumnos, familias, docentes, representantes de centros preparadores y autoridades educativas de distintos puntos del país.

En diálogo con Empresas & Negocios, Soto explicó que la ceremonia distingue a quienes rindieron exámenes internacionales durante 2025 y alcanzaron los mejores resultados en cada categoría. “Todos los alumnos que dieron exámenes el año pasado tienen la posibilidad de ser premiados o distinguidos”, señaló.

Debido al crecimiento sostenido de participantes y al aumento de estudiantes con calificaciones sobresalientes, este año la organización decidió dividir la ceremonia en dos instancias. A primera hora fueron convocados los alumnos de Young Learners, correspondientes a los niveles iniciales de Cambridge English. Más tarde, se realizó la premiación de quienes rindieron desde A2 Key hasta C2 Proficiency, los niveles más avanzados del sistema.

“Cada vez son más los premiados porque, por suerte, tenemos muchos alumnos que alcanzan la máxima calificación”, destacó.

Reconocimiento al esfuerzo y la excelencia académica

En total, 65 alumnos de Young Learners fueron reconocidos durante la primera ceremonia. Cada uno recibió un certificado y un obsequio conmemorativo. “Siempre tratamos de que se lleven algún premio además del reconocimiento formal, porque para ellos es un momento muy especial”, comentó.

En la segunda parte de la jornada, el reconocimiento estuvo centrado en los estudiantes con los mejores puntajes de los niveles superiores. Allí se entregaron los premios Best Across -destinados a quienes obtuvieron la máxima nota en cada categoría- y High Achievement, otorgados a quienes alcanzaron el segundo mejor desempeño.

Según detalló Soto, fueron distinguidos 14 estudiantes con el premio Best Across y 18 con el reconocimiento High Achievement. En algunos niveles hubo más de un premiado debido a empates en las puntuaciones finales. “Reconocemos a todos los que alcanzaron esa calificación. Lo importante es destacar el mérito académico y el esfuerzo realizado”, afirmó.

La ceremonia también incluyó un reconocimiento especial a los Preparation Centers, es decir, los colegios, institutos y docentes encargados de preparar a los alumnos para los exámenes internacionales. “Creemos que esto es un trabajo en equipo. Detrás de cada alumno hay docentes, instituciones y familias que acompañan todo el proceso”, sostuvo el gerente de marketing de Dickens.

Para la institución, la jornada representa no solo un reconocimiento académico, sino también una instancia de encuentro y celebración para toda la comunidad vinculada a la enseñanza del inglés. “Viene gente de distintos lugares del país especialmente para esto. Es un orgullo tanto para los alumnos como para las familias y los centros preparadores”, agregó.

La modalidad digital gana terreno

Uno de los aspectos que marcó esta edición fue el fuerte impulso a la modalidad digital de los exámenes de Cambridge English, una tendencia que viene creciendo en Uruguay y en el resto del mundo.

“Hace varios años incorporamos los exámenes digitales y es una modalidad a la que se está apostando mucho porque entendemos que tiene diversas ventajas”, explicó.

Entre los principales beneficios, mencionó la posibilidad de anotarse con menor anticipación, ya que no requiere el envío físico de materiales desde Cambridge, además de una entrega de resultados más rápida. También destacó mejoras en la experiencia del estudiante durante la evaluación.

“En la parte de writing, por ejemplo, uno puede borrar, corregir y reescribir de forma mucho más prolija, como en cualquier procesador de texto”, indicó.

Otro punto valorado es el sistema de audio individual utilizado en las pruebas de listening. “A veces en un salón puede influir un ruido externo o la ubicación de un estudiante respecto al parlante. En la modalidad digital cada alumno utiliza auriculares y escucha directamente el examen sin inconvenientes”, explicó.

Pese al avance de esta modalidad, Soto remarcó que el certificado obtenido tiene exactamente la misma validez internacional que el examen tradicional en papel. “No existe ninguna diferencia en el título final. Cambridge expide exactamente el mismo certificado para todos los alumnos, independientemente de la modalidad en la que rindieron”, subrayó.

Con una convocatoria creciente y un nivel académico cada vez más alto entre los estudiantes uruguayos, “Cambridge & Dickens Distinguen” continúa consolidándose como una instancia de reconocimiento a la excelencia educativa y al esfuerzo sostenido de alumnos, docentes e instituciones de todo el país.